双主式教学模式下的中药学翻转课堂初探

作者：肖楠; 张玲娜; 陈雅婕; 邢丹; 隋华; 梁丽娜; 张琳^*

来源：中国中医药现代远程教育, 2019, 17(21): 10-12.

• 教学改革
• 双主式
• 翻转课堂
• 中药学

高等教育的核心任务是提高人才的培养质量,深化教学改革的主要方式之一就是教学模式改革。当今科学技术高速发展,随之而来对人才培养也提出了更高要求。双主式翻转课堂的教学模式作为改革洪流中的强劲力量,正展现其独特的魅力。课题以问卷调查研究法为主,针对当今中药学的教学模式、教学改革以及"双主式"翻转课堂展开了调查研究。"双主式"翻转课堂作为新型教育模式,既能够解决传统教育的僵化,又能防止教学改革所带来的激进,使中药学的教学理念得到极大的提升。

• 单位
  大连医科大学