摘要

教师是高等教育教学活动的重要组成,是通识教育视野下人才培养的主导因素之一。高校教师的师德尊严、教学理念、实践技能、课堂管理、职业定位从不同层面决定了教师在人才培养过程中的作用。以通识教育的理念为指引,实现新时期高等学校教师职能的根本转变,对于培养具有创新精神的优秀人才具有重要的现实意义。