摘要

物理图像问题在高中物理中的占比相当高,物理图像通过描述物理过程,展现一定的规律,深入解释物理题目的某些定义。物理图像具有形象、直观的特点,能从整体上让读者或者做题者从图像中了解到多个物理量之间的定义或者关系。物理图像有多种多样的类型,如函数图像、模型图、受力分析图等等,在高中物理解题中,如果可以有效地、合理地使用物理图像来解答往年题目,有利于进一步牢记物理概念和规律,塑造自身数形结合解答物理问题、处理物理难题的能力。