<正>数学是小学教育教学阶段之中的重点学科,这一学科所涉及的内容和形式比较复杂,对学生和教师都是一个较大的挑战,为了摆脱传统教学模式的桎梏,教师在开展课堂教学实践之前必须要坚持学生的主体地位,精心设置不同的教学内容和