回归生活，展现德育魅力

作者：王珏

来源：当代家庭教育, 2020, (12): 160.

• 生活
• 品德教学

教育只有通过生活才能产生真正的作用,并成为真正的教育。在小学品德教学中,教师应密切关注学生的生活,使品德教育的各方面都立足生活、高于生活、走向生活,用生活的清泉去滋润学生心中的道德幼苗,积极塑造学生良好的道德品格。