<正>在教育信息化2.0时代,信息技术应用能力成为高等职业院校教师应该具备的一项基本素质,教师信息素养的高低直接影响教学和人才培养的质量。文章通过调查研究,对职业院校数学教师教学中信息化教学理念的应用进行了反思和总结,并提出了利用信息化促进数学教师专业发展的策略。