小学信息技术教学中学生信息素养的培养策略

作者：林小玲

来源：新课程, 2021, (32): 120.

• 信息技术
• 信息素养
• 培养策略
• 问题分析

进入信息时代,教师在开展小学信息技术课堂的过程中,要培养学生的信息素养,增强学生对信息的收集与处理能力,促进学生的身心全面发展。因此,结合当前小学信息技术课堂存在的问题,首先提出有针对性的策略,强化对学生的操作实践,使学生掌握信息技能,探索解决问题的方法;其次,以各个学科作为载体,使学生加强信息技术与学科之间的整合;最后,结合学生的特点,选用新型的工具,激发学生的创新能力,使学生在利用网络的过程中能够形成正确的意识,不断提高自我控制能力。