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摘要
<正>出声思考法作为一种新型的教学方法,合理将其运用于高中物理课堂教学中,可以有效帮助学生学习物理知识和解决物理问题。在具体的教学中,一方面,出声思考法改善了学生的思维习惯,让学生能更具针对性地答题。另一方面,出声思考法帮助教师提高了课堂教学效率。本文就其具体应用展开讨论,并提出一些个人建议。一、营造有利于出声思考的环境,激发学生的兴趣对高中阶段的学生来说,在学习物理的过程当中,由于考试带来的压力,在学习的过程中容易产生对缺乏学习兴趣的现象。尤其是在物理课堂教学中,学生在学习的过程中往往提不起兴趣,
