摘要

深入贯彻落实党的十九届六中全会精神具有重大政治意义和战略意义,是思政课必须担负的重要政治责任和历史责任。思政课要紧紧围绕《决议》文本,讲清主要内容、解答思想疑惑,把历史内容与理论内容结合好,使广大学生不仅知道“是什么”,而且清楚“为什么”,做到真学真懂真信真用。要深入推进党的十九届六中全会精神的学理化、教学化,形成适合教学需要的逻辑体系和知识点,深化和完善思政课教材,以利于学习者掌握和运用,使党的十九届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑的要求扎实落地。