摘要

<正>许多家长和考生对于高考作文的认识存在误区,他们认为只要提前准备一些名家名言和时事素材套到题目上用就可以了。于是,事例丰富却没有分析阐释,文采飞扬却难见思维深度。更有甚者,不少培训机构训练学生写作,连文章结构都有口诀、套路。譬如,"第一段引用名言……,第二段对个人而言……,第三段对社会而言……,第四段对国家而言……,最后一段倡议升华",文