新时期教学管理若干问题的分析与解决——评《教育管理心理学》

作者：王介锁

来源：领导科学, 2020, (22): 126-127.

DOI：10.19572/j.cnki.ldkx.2020.22.039

<正>新时期,世界各国都将基础教育改革作为增强国力、增强未来国际竞争力的战略措施。我国正在建设与中国国情相适应的更加科学、更加现代化的教育体系,尤其是近年来,随着课程改革的深入发展,各种教学管理理论正在蓬勃兴起,促使教学管理人员的观念发生了根本性的变化。在这样的背景下,