初中道德与法治构建“生本课堂”实现途径探析

作者：顾曙明

来源：新课程, 2020, (45): 45.

• 初中道德与法治
• 法治构建
• 生本课堂

随着我国构建法治社会进程的加快以及新课改的不断深入推进,初中道德与法治课程成为帮助中学生树立正确人生观、价值观和道德观的重要课程。因此,教师要更为重视学生核心素养的培养和以学生为主的生本课堂的构建。