虚拟知识社区在中医学习共同体中的应用与思考

作者：黄苗; 肖永华; 王世东; 赵进喜; 贾冕; 熊文媛; 张函菲; 黄为钧

来源：中医教育, 2015, 34(02): 59-62.

DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2015.02.261

• 虚拟知识社区
• 学习共同体
• 研究生教育
• 中医教育

在对虚拟知识社区、中医学习共同体概念简介的基础上,结合中医学科特点和中医人才培养难点,通过构建中医学习共同体,引入虚拟知识社区,营造共同文化氛围,完善激励机制等设计步骤,体现中医学习共同体实践的必要性、可行性和先进性,并对该实践活动的意义进行总结。

• 单位
  北京中医药大学东直门医院; 北京中医药大学