模式化的数字化命名

作者：邝红军

来源：West China, 2013, (15): 77-78.

• 教学模式
• 模式命名
• 教育界
• 高效课堂
• 有效性

<正>近年,国内教育界出现了一种奇怪的现象,就是以数字来给教学模式命名,比如"336模式""271模式""124模式""10+35模式""35+10模式""10+30+5模式",等等。在某种模式的内部,诸如"三步六段""三型六步一论坛""三模五环六度"等,也都是"数字化"的。说它"奇怪",一是在国外的关于教

• 单位
  广东第二师范学院