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探究式教学是提高课堂效率的法宝
作者:尹卫忠
来源:
数学大世界(上旬)
, 2019, (10): 82.
生活
概念
时空
探究
数学
摘要
探究学习多渠道,以生为本要记牢,师生互动探寻路,数学教学效率高。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了提高初中探究式教学效率的门径,值得大家予以适度关注与深层次探讨。
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