摘要

在唐代诗歌的发展史上,以体育活动为题材的诗歌占有重要地位。在教学中,教师可在查阅大量文献资料的基础上,从场面、精神及动作等方面,引导学生分析唐代体育诗歌的审美特征,以激发其对古诗词的学习兴趣。