教育,回归多彩生活 艺术,润泽纯真童心

作者：丛蓉

来源：好家长, 2018, (36): 6-7.

<正>幼儿园美术课程游戏化即遵循幼儿身心发展规律和幼儿园美术活动特点,从美术活动入手,以幼儿的生活经验和审美需要为基础,有目的、有计划地选择游戏化的教学内容,或通过游戏化的教学策略,来激发幼儿对美术的兴趣,让幼儿在轻松愉悦的美术活动中感受美、热爱美、享受美、创造美,从而使其成为乐玩、会玩的"玩"美儿童。本期我们探访了无锡市通德桥幼儿园,一起感受了他们以美术为特色的课程游戏化建设,现在让我们跟随孩子们的脚步,看看这些"艺术大师"的天性是如何在一幅幅图案、一堆堆造型、一片片色彩中天然释放的。