反“客”为“主”——让学生成为学习的主体

作者：刘海龙

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (02): 47.

• 学生激发学习兴趣
• 主体作用
• 教学效果

在教育改革环境下,主体性教育思想也得到人们的重视,主体性教育不但继承了传统思想,同时也能够让学生作为直接构建者,教师在整个教育过程中,则是学生学习的领导者以及服务者,从而为广大学生的学习提供条件,及时发现学生的特长,引导学生克服困难,提高学习效果。