科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
以大数据、虚拟现实和智能算法为核心的人工智能技术逐渐融入教育领域，为学生道德教育带来了新机遇和新挑战。人工智能推动学生道德教育在教育模式、教学活动、评价标准等方面迎来创新发展，但同时造成科学技术异化、主流价值消解、网络行为失范等诸多问题。鉴于此，学生道德教育应当与时俱进、改革创新，努力做到发挥科技优势、提升育人实效，增强主体能力、实现人机协作，重视网络道德、优化网络空间，不断提升学生道德教育的育人质量。
-
单位闽南师范大学; 教育学院
