<正>阅读是人类特有的、最普遍、最持久的学习行为,是人类汲取文化财富、获得知识、认识世界的基本途径之一,因此阅读教学是语文教学的重要组成部分。怎样提高学生的阅读能力,撑起学生心灵上广袤的文学天空,作为一个现实问题,摆在了我们教师面前。正如某些同行所说:"要是我们进行单一的写作或单一的阅读,是把丰富变成单一的做法,是对不起生活的。"我认为,在阅读教学中,正确处理课内讲读与课外阅读的关系,以及阅读与写作的
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