在道德与法治革命传统教育教学中融合互联网技术，能够帮助学生加强对革命传统文化的传承。本文研究了基于互联网技术开展道德与法治革命传统教育教学的有效模式。该模式从教师的教学入手，包含课前预习、课中助学和课后实践三个阶段。本文通过分析具体教学实践案例，阐述如何利用该模式将立德树人根本任务落到实处，提高学生的核心素养和文化自信。
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