巧借“微写作”来提高内初班学生的写作能力

作者：李海英

来源：新课程(下), 2018, (01): 223.

• 微写作
• 文本
• 写作能力

"微写作"以其灵活性、多样性、真实性的特点,受到人们的广泛关注。在内初班语文教学中要立足学情,结合文本开展"微写作"教学活动,能有效提高学生的写作能力。