快乐理念在小学体育教学中的融入探讨

作者：霍晓强

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (09): 18-19.

• 快乐理念
• 小学体育教学
• 融入策略

随着我国素质教育的全面实行,小学体育成为了教育改革的重点,要求体育教学不仅要注重提升孩子的身体素质,还要带给其快乐的情感体验,促使学生爱上体育、爱上运动。本文主要针对快乐理念在小学体育教学中的融入进行探究和讨论,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。