数学教学的新常态——“指数函数”课例研修

作者：罗增儒

来源：中学数学教学参考, 2022, (01): 8-11.

• 指数函数
• 教学新常态
• 问题驱动
• 课例研修

本文以"指数函数"课例为载体,谈本世纪课改以来的一种数学教学新常态,就四个关键词"数学现实、数学化、再发现、师生互动"展开具体的研修。

• 单位
  陕西师范大学