实行理实一体化教学策略是当前许多高职院校教育体制改革规划中必经的道路,是全面发展应用型人才的有效措施。以培养应用性人才为教学目标的家具设计课程教学要求具备生动,综合,先进实用等特性,如何提升高职院校学生的创新和实践能力培养,是当前教育改革重点,对于当下高职院校家具设计课程教学中存在一定的问题。基于此,笔者认为只有从教学内容,方式,手段方向着手,对课程进行有针对性的改革,才能实现应用型人才培养目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
