利用“多媒体临床技能训练室”提高医学生急救技能

作者:涂师平; 王全荣; 杨雪珍; 蔺佩鸿; 刘世伟; 张兴汉; 叶秀春
来源:青海医药杂志, 2005, (04): 59-61.

摘要

在急救技能训练方面随机选择97级71名在四家不同医院实习的本科生采用基本干预(要求教研室从教学目标、计划、教学方式、方法上加以改进)和强化干预(采用“多媒体教学软件”对学生加强急救技能的训练)两项措施进行比较研究。结果表明:利用“多媒体技能训练室”加强对学生进行急救技能的训练,不但可以解决因教学基地教学条件不均等因素造成的差异,而且可以在一定程度上提高医学生常用急救技能。