摘要

语文阅读教学是高中语文教学的难点与重点,随着新课程改革如火如荼的开展,高中语文阅读教学的弊端日益显现,成为新课程背景下高中语文教学改革的一大瓶颈。在新课程背景下,高中语文教师要正视阅读教学中的问题,采取多种方式提升语文阅读的趣味性,雪阅读教学的作用能够得以发挥。本文对当前我国高中语文阅读教学现状进行了分析,并探讨了新课程背景下高中语文阅读教学的改进路径。