童蒙养正,古今融合,积淀文化底蕴

作者：王欢

来源：基础教育论坛, 2018, (16): 63-64.

• 童蒙养正
• 古今融合
• 文化底蕴

对于童蒙养正,诵读国学经典是最好的养正手段之一。文章以《养正读本》第七讲——"性静情逸,心动神疲,守真志满,逐物意移"为例,古今融合、联系实际,让学生长期积累,深入体会,以积淀丰富的文化底蕴。