实现高职院校大学生真正回归课堂的思考——基于一则“无手机课堂建设”案例分析

作者：潘秀秀

来源：湖北开放职业学院学报, 2019, 32(10): 56-57.

• 无手机课堂
• 学风建设
• 课堂建设

通过一则关于无手机课堂引发的师生纠纷案,剖析大学课堂学风建设推进难的问题症结。以T职业技术学院无手机课堂建设为例,进一步研究如何让大学生真正回归课堂的具体措施和对策。

• 单位
  台州职业技术学院