小学低学段语文口语交际教学的探究

作者：林东华

来源：教育界(基础教育), 2019, (05): 119-120.

• 小学低学段
• 语文教学
• 口语教学

在小学语文教学课堂中,教师要重视提高学生的口语交际能力,尤其在小学低学段,学生处于语言能力提高的关键时期,此时,教师在进行语文口语交际教学过程中,要重视结合学生的年龄特点,积极探索更加完善的教学策略,以保证课堂教学质量,从而进一步为学生日后发展奠定基础。