摘要

<正>历史作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科,其主要的教学目标之一是加强对学生人文精神的熏陶,培养学生科学的历史观和健全的人格。可见,高中历史对于学生的发展来说是极为重要的。故而,教师要充分重视历史学科教学,并通过灵活采取相关教学方法来有效开展高中历史课堂教学活动。现阶段,随着新课程改革的不断深入,教师以往的"灌输式"的教育方式已经不再适用于历史课堂。所以,在当下,教师若想有效开展历史课堂