摘要

在初中物理教学中,引导学生体验实验探究的过程,既是物理学习的重要方法,又是学生理解和掌握物理原理、定律等知识的关键环节。新课程理念下的初中物理教学,需要教师运用先进的教学方法,切实加强实验教学,提高初中物理实验教学效率。