在新课程标准中明确要求小学科学必须贴近现实生活,要求小学生可以运用课堂所学到的科学知识去解释各种现象,并解决生活实际问题。文章介绍小学科学生活化教学实施意义的基础上,深入探讨小学科学生活化教学策略,以期提高小学科学教学水平。