语文课堂教学切入点及评估

作者：姜花柱

来源：中学语文教学参考, 2018, (18): 43-44.

• 高中语文
• 教学切入点
• 支撑力
• 评估

语文课堂教学切入点支撑力评估操作中,教师要有观照意识,对不同评估展开科学分析,这样才能获得最有价值的教学设计决策。课题、文眼、设疑、诵读、结构、主题等都属于教学切入点,评估操作要进行横向、纵向对比,并有科学设计价值系数,以获得更为合理的评估结果。