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摘要
在很长一段时间，劳动都是人类赖以生存的最基本和最重要的方式，更是提高国民经济的中坚力量，特别是在人工智能时代背景下，不仅解放了人类的重复性劳动，而且大大提高了劳动效率。纵观当前，以人工智能为代表性的全新劳动既给传统劳动带来了巨大的挑战，也给人们传统的劳动观念带来了不小的冲击，更是对传统的劳动方式提出了更加明确的要求。基于此，以人工智能为出发点探讨大学生劳动教育的价值及实践路径是人工智能发展对大学生提出的根本目标。同时，在国家相关部门力推人工智能的基础上，大学生的劳动意识普遍得以增强，劳动形式逐渐呈现多样化态势。尽管如此，由于高校中的教学模式、校园环境以及师资队伍等条件的制约，对大学生进行劳动教育的价值体现依然停留在功利、被动、消极等层面上。那么，如何更好地促进人工智能的发展，利用人工智能优势对大学生实施和开展劳动教育，化解人工智能与体力劳动之间的矛盾，是当前热议话题之一。
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单位南京邮电大学通达学院
