立足提问，精于数学课堂的引导

作者：王雷

来源：读写算, 2018, (34): 221.

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课堂提问是数学教师常用的教学方法,而且是数学教学中使用频率最高的策略。数学课堂中提问能激发学生兴趣、启发学生思维,是教师课堂教学的重要引领。文章围绕四个方面阐述如何运用提问来使数学教学更加精炼,旨在提高教学效果。