摘要

<正>新时期背景下,产教融合、校企合作理念被广泛应用到教学中。通过产教融合的教学方式,能够弥补传统课堂教学存在的不足,培养学生理论知识联系实际的能力。当前初中道德与法治课程教学仍然存在许多问题和不足,这对培养学生良好的道德素养和道德能力产生不利影响。为增强学生对初中道德与法治课程知识的认知,还需要加强产教融合、