摘要

<正>西谚说:好孩子是夸出来的。这与中国人"棍棒底下出孝子"的教子观截然相反。其实各有各的道理,各有各的局限,这是由教育本身的复杂性、多样性决定的。用现代教育观审视之,夸奖之于学生,是必须的,就好像水之于植物,没有水的滋润,植物便会枯萎。但"夸奖"本身学问甚多,不可简单地理解,盲目地使用。作为班主任,我们如何夸奖学生才更科学、更有效呢?一、只夸奖过程,不夸奖结果作为老师,我们经常会下意识地说一句话:"孩