登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
利用变式教学提高学生数学核心素养的几点思考
作者:蓝云波
来源:
数学通讯
, 2020, (08): 10-14.
变式教学
核心素养
一题多解
多题归一
一题多变
精编试题
摘要
本文探究了基于数学核心素养的变式教学的一些实践与做法,主要从对数学核心素养、概念变式课、习题变式课、精编数学变式习题方面作了较为全面的分析与研究,提供了一种可供参考与借鉴的教学模式.
单位
兴宁市第一中学
相似论文
引用论文
参考文献