摘要

本文探究了基于数学核心素养的变式教学的一些实践与做法,主要从对数学核心素养、概念变式课、习题变式课、精编数学变式习题方面作了较为全面的分析与研究,提供了一种可供参考与借鉴的教学模式.

  • 单位
    兴宁市第一中学