幼儿舞蹈教学“顺学而导”的策略研究

作者：陆怡蕾

来源：科普童话, 2019, (36): 180.

<正>幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈,是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受,对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义,能明显促进儿童身心的健康成长。在幼儿舞蹈教学中,教师往往忽视幼儿的主动性,低估幼儿的能力,没有给幼儿充分自由的活动空间,枯燥无味的动作训练不仅扼杀了幼儿的兴趣,也无法发挥