整合+拓展:小学课程整合的三种教学范式——以人教版小学语文课标实验教材为例

作者：屠园中

来源：中小学教材教学, 2018, (03): 42-46.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2018.03.010

• 小学教学
• 课程整合
• 内容拓展

整合和拓展是语文课程开发的常态。课程整合包含三种类型:课程内部整合、课程之间整合、主题课程整合。"整合+拓展"教学有三种基本范式,即:1+1"整合+拓展"教学,2+1"整合+拓展"教学,X+1"整合+拓展"教学。