<正>在高中数学教学中，导数作为重要的教学内容，不仅占据较大的教学比重，对学生数学思维发展，以及形成良好的学习习惯也有着重要作用。因此，高中数学教师应联系实际需求，从不同角度对导数教学有效性提升策略作出深入研究，妥善解决以往教学活动中存在的不足之处，从而促进授课效率的提升，为学生的数学学习奠定坚实基础。在高考中导数经常以压轴题的形式出现，而压轴题也是评判学生能否拿到高分的标准之一。因此，为了提升数学教学的有效性，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
