随着现阶段我国教育事业的不断发展,人们对小学体育教学也有了新的要求。在小学体育教学中进行德育的渗透,能在帮助学生进行身体素质提高的同时使学生树立正确的三观。但在现阶段,教师在小学体育教学时对学生德育观念的渗透仍不够重视。针对这一问题,本文对如何更好地在小学体育教学中进行德育观念教育的渗透进行了分析。
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