肩负着为社会培养高素质技能型专门人才使命的高职教育,其教学过程中所采用的教学模式直接影响着学生专业素质的培养效果.本文在4C营销理论的基础上,对4C教学模式特点进行了探讨分析,提出了4C教学模式在高职教学中应用的建议.