项目式学习,提高化学学习的兴趣与效果

作者：李立岩

来源：教育家, 2020, (26): 44-45.

<正>初中化学课程改革对教师的教学方式和学生的学习方式都提出了新要求。化学课程改革倡导学生体验科学探究的过程,启迪学生的科学思维,培养学生的实践能力,引导学生认识化学、技术、社会、环境的相互关系,提高科学素养。项目式学习是以解决生活中的真实问题为出发点进行的深度探究性学习,在探究和解决问题的过程中使学习者获得基本知识和基础技能、关键能力和必备品格,其教学目标和学习方式与基础教育教学改革要求一致。作为一种新的教学模式,一部分教师对项目式学习