提升本科毕业论文质量的方法与途径探讨

作者:何占涛
来源:渤海大学学报(哲学社会科学版), 2020, 42(01): 144-148.
DOI:10.13831/j.cnki.issn.1672-8254.2020.01.028

摘要

本科生的论文写作质量有待提升,这是一个不争的事实。基于这样的现实,反思自己参与的论文写作指导实践,总结了三个具体的教学途径,即通过明确论文的写作规范,构建提升论文质量所需要的教学前提;通过强化学科的日常教学,奠定提升论文质量所需要的知识基础;通过在教学中融入写作案例,解决学生遇到的共性写作难点。