摘要

<正>变式教学是数学课堂教学中比较常见的一种教学方法.所谓变式教学,是指教师有目的、有计划地对命题中的非本质特征进行合理的转化,如变换问题中的条件或结论;转换问题的内容和形式;配置实际应用的各种环境,但应保留好问题中的本质因素,从而使学生掌握数学问题的本质属性.开展变式教学,不仅能有效地激活学生的思维,激发他们的探究兴趣,还能使其通过探究,掌握一类题的通性通法.对于对数函数,我们并不陌生,但很多学生仍无法掌握其本质,将其灵活地应用于解题当中.对此,我们需通过变式教学来提升课堂教学的效率.