摘要

网络对小学生的成长既有正面作用,又有消极影响。近年来,苏南地区在教育现代化的同时,小学生网络成瘾已经成为影响学生健康成长的突出问题,影响众多学生的学习和身心健康。小学生的网络成瘾需要引起我们的高度重视。本文对苏南地区小学生网络成瘾与不同家庭结构之间的关系做出调查研究,对小学生网络成瘾的心理成因进行分析,并提出了相应对策。