摘要

本文深入挖掘中医“治未病”理法,结合学校传染病防控现状,运用中医药特色和比较优势来破解存在问题,从中探索出一套全程、全方位的校内传染病中医防治策略与路径,以提高学校防治传染病的水平。

  • 单位
    山东中医药高等专科学校