文章运用信息技术手段,以鄂州职业大学线上教学平台,结合超星、学习通、腾讯课堂等在线教学工具,以鄂州职业大学中职英语优秀课例视频为研究对象,分别从线上课堂教学设计、线上教学互动、教学评价、技术应用五个方面对中职英语课堂教学各个环节进行针对性地设计,教学实施过程中课前、课中、课后三个阶段的师生活动进行了深入探讨,构建了"12+12"线上教学设计模型,为提升线上课堂教学质量和效率提供一些思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
